一、 依據國立臺灣師範大學110年9月11日師大數學中字第1101023185號函辦理。 二、 為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學，爰辦理旨案工作坊。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學110年9月13日東教潛字第1100017041號函辦理。 二、 受疫情影響，為使教師了解線上教學的授課方式，依據教育部110年8月18日臺教資(三)字第1100110209C號函辦理旨揭教師研習。 三、 研習課程皆採線上方式辦理，研習日期時間及報名方式如下，其餘資訊請參閱附件活動海報。 (一) 趣味化評量測驗系統—Quizizz全面啟動 １、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年9月13日臺教師(三)字第1100124729號函辦理。 二、 旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design，簡稱S2)模組之專業知能和「S2課設學院」平台之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下： (一) 培訓對象：師培教授、學科中心教師、縣市教育局處相關人員。 (二) 研習時間：11... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年9月11日清師培字第1109005908號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 論壇主持人：謝傳崇教授。與談人：何希慧教授、許家齊記者、張淑玲校長、葉若蘭校長、周秋惠副教授。 (三) 報名方式：請於110年9月20日前報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府財政局案陳財團法人保險事業發展中心110年9月13日保中字第1100600721號函辦理。 二、 為期本市社會大眾建立正確金融權益與保險規劃觀念，並培養終身學習金融知識之習慣，本府與財團法人保險事業發展中心共同舉辦旨揭活動。 三、 本活動訂於110年10月22日(五)下午1時50分至4時00分，主題為金融知識講座，因應新冠肺炎疫情並配合中央防疫措施，本年度活動將採用CISCO Webex Meetings線上講座方式辦理。Webex線上連結，將於活動前一日發送至... 觀看完整文章

一、 依據本局110年8月31日桃教中字第1100078148號函辦理。 二、 本案補助10所學習共同體基地學校，推動以學生學習為中心的課堂教學，以精進教師活化教學能力，深化課程實踐經驗，每校補助經費新臺幣3萬元整，執行期程自110年9月起至111年5月30日止。 三、 本案欲申請學習共同體基地學校之國中小，請先至https://forms.gle/bHPYpbZvhXox1aoX6做簡易填表申請，另於110年9月20日(星期一)前將正式申請表、進度規劃表、核章概算表(附件二... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學110年9月13日南大視訓字第1100015071號函辦理。 二、 旨揭訊息摘要如下： (一) 參加人員： １、 公私立高中、國中小、幼稚園現職普通班合格教師(班上有視障生優先) ２、 特教合格教師(含實習老師) ３、 現職特教班代理代課老師 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-進階專 　　 業回饋人才培訓第一階段研習課程 　　 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學110年9月6日師培字第1101000427號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 辦理日期：110年9月25日(星期六)。 (二) 辦理地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓T104教室(500彰化市進德路1號)。 (三) 報名方式：自即日起至110年9月22日(星期三)前，至全國教師在職進修網站(http://inservi... 觀看完整文章

一、 依據國立故宮博物院110年9月6日台博南字第1101001110號函辦理。 二、 本活動為推廣故宮展及文物內容與學校教育結合，因應108課綱校訂課程需要設計。 三、 辦理時間、對象及報名方式： (一) 時間：110年9月25日(星期六)上午9時30分至下午4點。 (二) 對象：對活動主題有興趣之國中小與高中教師（國教輔導團與高中職輔導團成員以及學科中心、群科中... 觀看完整文章