:::
文章列表
主旨：有關107年7月1日施行之公立學校教職員退休資遣撫卹條例(以下簡稱退撫條例)第77條第1項第3款所稱私立學校是否包括私立幼兒園疑義一案，請查照。
說明：
一、依據教育部107年6月6日臺教人(四)字第1070073595號書函辦理。
二、查退撫條例第77條規定：「(第1項)退休教職員經審定支領或兼領月退休金再任有給職務且有下列情形時，停止領受月退休金權利，至原因消滅時恢復之：……三、再任私立學校職務且每月支領薪酬總額超過法定基本工資。」(現為新臺幣(以下同)22,000元)復查教育部107年5月14日臺教人(四）字第1070053003B令訂之「公立學校教職員退休資遣撫卹條例施行細... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭課程邀請國內知名教育領域之專家學者、中小學校長授課，課程兼顧理論與實務，亦安排口試及筆試之模擬練習，有助於增進教育理念、學校經營能力。
二、上課日期：107年8月至12月(暑假期間於週二、週四，九月份後則於週六上課）。
三、上課地點：清華大學南大校區(新竹市南大路521號)。
四、報名優惠：107年7月20日前報名享95折優惠，7月21日至8月1日間兩人一同報名亦享95折優惠。
五、報名方式：請將身分證正反面影本、大學以上畢業證書影本及退款帳戶資料以e-mail方式傳送至ml.teng＠mx.nthu.edu.tw；或電洽03-5715131轉73808鄧小姐。
說明：
一、依據教育部107年6月21日臺教資(三)字第1070090198號函。
二、為配合暑假的來臨，教育部整合各相關數位資源與服務系統，使中小學學生能瞭解教育雲的資源與應用，並提供數位教與學資源環境，特舉辦旨揭活動。
三、活動期間：107年7月1日至8月31日止。
四、本案活動摘要說明如下：
(一)夏日雲遊‧臺灣行旅
１、參加對象：國中小學生。
２、活動網址：https://cloud.edu.tw/。
３、活動內容：以闖關遊戲方式，來認識臺灣各地的人文風情與觀光慶典等本土多元面貌，完成闖關者有機會抽中豐富的獎品。
４、聯絡人：國立中央大學，曾昱瑋先生及胡庭皓先生，電話... 觀看完整文章
說明：
一、為培養兒童閱讀習慣，提升本市閱讀風氣，本館於今夏舉辦「2018桃園兒童活力閱讀一夏」，以「運動」作為活動精神，希冀透過動態活動體悟靜態閱讀之美。活動規畫包含「好書交換」、「主題書展」、「兒童劇演出」、「創意市集」、「親子園遊會」等，先予敘明。
二、本系列活動「好書交換」部分，今年度特別規劃與13區親子園遊會結合，先於本館旗下各區分館辦理收書，再於7月14日至9月29日期間13場親子園遊會現場辦理好書交換。收書時間自6月1日起至6月30日截止，即將進入倒數一週階段。敬請貴校惠予協助宣傳好書交換相關活動資訊，讓本市師生、家長們皆能一同參與好書交換。詳細活動內容請見附件相關文宣。若有... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107年6月15日臺教資(四)字第1070089290號函。
二、旨揭研討會訂於107年10月24至26日假本市國立中央大學舉行，惠請貴校人員依本屆大會所訂主題踴躍投稿及參與研討會活動，投稿截止日預定至8月15日止，並請協助公告週知。
三、相關資訊如有未盡事宜，請參閱大會網站（http://tanet2018.ncu.edu.tw），或連絡大會工作小組（電話：03-4227151#57510、57512、57507）。
說明：
一、依據仁美國中107年6月6日仁國華字第1070004318號函辦理。
二、旨揭講座訊息摘述如下（詳如實施計畫）：
(一)講座日期：107年7月7日(星期六)中午12時30分至下午4時。
(二)講座地點：桃園市立仁美國中集會所(地址：桃園市楊梅區高榮里梅獅路539巷1號)。
(三)報名方式：請於107年6月29日前至網頁（https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3b14jAcaHCjQcoUNuXimu-Me95pu_l0qNpkIU4-dJsIQ1UQ/viewform?c=0&w=1）完成報名。
三、請各校轉知已申... 觀看完整文章
說明：
一、本校教育與學習科技學系107學年度教育學推廣教育碩士學分班預定開設桃園班，二門課共計六學分課程。
二、上課地點為桃園市內壢國小。將於開課後召開協調會協調上課時間。
三、本校教育與學習科技學系以師範精神為典範，並結合科技發展為特色，自創系至今，以充沛的教師人力挹注於教育學術、教育政策、以及教學實務的研究與開發等面向，對教育不遺餘力，並且發揮社會影響力，同時引領台灣教育發展趨勢。累積三十餘年培育師資的豐富經驗，培育出無數傑出校友，並有實力堅強的師資群，教育領域的研究成果橫跨教育行政、課程與教學、教育史哲、社會學與比較教育以及教學科技等面向，具豐沛的研究能量。
四、簡章與海報詳如... 觀看完整文章
