一、 本研習旨在帶領有志從事雙語教學之教師認識實用CLIL教學與評量核心技巧。 二、 本研習將分為兩場次，內容如下： (一) 第一場：由LTTC研發團隊帶領教師思考如何達成有效CLIL課堂教學與評量。 (二) 第二場：邀請第一線國中、小雙語教師分享雙語課程教案從規劃到執行的挑戰及突破方法。 三、 本研習將使用Google Meet平台以線上方式辦理，即日起開放免費報... 觀看完整文章

一、 依據財團法人工業技術研究院111年3月14日工研能字第1110004613號函辦理。 二、 配合我國太陽光電推動政策，由工業技術研究院綠能與環境研究所執行辦理「111年度太陽光電推廣種子教師培訓課程」，藉以培訓地方種子教師；透過在地教師協助於社區陽光開講活動授課，引領民眾認識太陽光電，鼓勵地方民眾設置太陽光電。 三、 本培訓課程全程免費，培訓課程於北、中丶南共三梯次，需全程參與上課，有意參與培訓之老師可擇一梯次報名。培訓課程簡章，詳參附件。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市教育局桃教資字第1110018347號辦理。 二、 研習日期： 　　 (一)111年3月15日(星期二)13:00~15:00－VEX機器人操作 　　 培訓 　　 (二)111年3月30日(星期三)13:00~15:00－Let's make your 　　 ideal keys. 使用Make... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學111年3月4日高師大通識字第1110001393號函辦理。 二、 國立高雄師範大學業於全國教師在職進修資訊網新增「雙語教育」及「臺灣永續發展目標(SDGs)」2項屬性標籤，並於網站[最新消息]公告，俾利學校開設相關研習及課程有所依循。 三、 檢附更新後之「全國教師在職進修資訊網屬性標籤定義」。

一、 依據國立臺灣師範大學111年3月10日師大數學中字第1111005562號函辦理。 二、 為促進國中小教師實踐十二年國教數學素養教學的能力，爰教育部國民及學前教育署委請該校辦理數學奠基進教室入班教學實作。 三、 旨案相關申請資訊如下： (一) 申請資格： １、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市2021+桃園地景藝術節教師研習參訪活動計畫辦理。 二、 透過教師深度的踏查與體驗，將能發揚藝術節的理念，重新建構地方深度，有助於進行城鄉的行銷發展，再次創造鄉土記憶，強化桃園地域特色，傳播桃園的活力與熱情，透過參訪藝術節的靜態展覽，充實教師鄉土教育知能與藝術教育素養，以提升鄉土與美感教育教學品質。 三、 旨揭計畫資訊摘錄如下： (一) 辦理時間：111年3月16日（星期三）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年3月3日臺教國署國字第1110021185號函辦理。 二、 旨揭課程辦理18場次各2日之專題工作坊，各場次報名時間於活動開始前一週截止（報名網址：https://reurl.cc/7eb72b），詳細課程資訊如附件簡章。 三、 歡迎貴校教師踴躍報名並請貴校惠允出席人員公假登記。全程參與2日工作坊之培訓教師將核予16小時研習時數，倘有相關問題，請逕洽該校體驗教育與領導力中心專任助理曹惟理、江方瑀，連絡電話：（02）7749-1859。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局111年2月16日桃教資字第1110013671號函及111年1月3日桃教資字第1100123056號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下： 　　 （一)日期：111年3月24日(星期四)下午1時至4時。 　　 （二)地點：本校仁愛樓4樓數學社教室。(地址：桃園市桃園區文中路122號)。 三、 本研習主題：百變立體書，講師：洪新富老師(扶風... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下： 　　 場次一：3D基礎建模與教學運用 　　 111/4/6（三）13：20－16：20 　　 場次二：雷切運用於領域教學（校內研習） 　　 111/4/15（五）13：20－16：20 ... 觀看完整文章